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为什么小学生过渡初中有了叛逆?
[亮剑教育集团] 发布时间:2019-03-17 09:00
为什么小学生过渡初中有了叛逆?
深圳军旅夏令营介绍作为家长一般要对小升初过渡阶段孩子的常见问题有所了解和提前做好准备。那么总的来说从小学到初中，至少会有四大差异不能忽视：
一是学习任务加重。
因为小学是以语文、数学为主课时多，内容少;而且识记内容多，理解内容又少;而具像思维多、抽象思维少。在初中阶段科目增多，阅读的信息量大，而要求理解的知识增多，在加上数学也逐步过渡到抽象思维为主，它的难度增大，但是上课课时却有限，在加上每节课教学任务重，会对学生完成作业的难度增大。
二是强调自觉性。
在小学，当班主任成天和学生在一起，所以老师不仅管课内，也管课外;不仅管学习，也管生活。学生的每一步都是在家长和老师的保护下前进。而进入中学之后，由于课时的限制，上课的内容增多、信息量大，初中老师讲课的进度比小学要快，许多事情老师也直接布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，不再是步步“呵护”。
三是人际关系更加广泛。
孩子进入中学以后，活动天地一下子变开阔了。原来，孩子的同学大多是在同一社区范围，有些原本就是一起长大的小伙伴，同学之间联系比较密切。进入初中后，孩子与老师、同学交往的范围扩大了，获取的信息大大增加，生活的地域范围也更广了。住校生和同学呆在一起的时间更长，加上现在大都是独生子女，如何正确处理人际关系成为家长的新课题。
四是自我意识的觉醒。
进入初中阶段，孩子开始进入青春期，自我意识不断觉醒，容易产生叛逆情绪，让家长和老师觉得“不好管”。
